Clase 14va semana - 10mo EGB SUPERIOR - MÚSICA, FUSIÓN E IMAGEN
UNIDAD EDUCATIVA ROCKEFELLER
DESTREZAS:
ECA.4.1.13. : Seleccionar materiales musicales, visuales o audiovisuales preexistentes y combinarlos con otros para crear un remix digital original.
TEMA:MÚSICA, FUSIÓN E IMAGEN Páginas 56 y 57 del libro de ECA
SABERES PREVIOS
¿Qué videos musicales marcaron tu vida?
¿Qué imágenes recuerdas?
DESEQUILIBRIO COGNITIVO
¿La música puede tener también formas, color e imagen?
TEMA: MI PRODUCCIÓN Y MI VISIÓN DEL ARTE
VIDEOCLIP
Un videoclip o clip de vídeo es un cortometraje generalmente musical, compuesto por secuencias breves y muchas veces inconexas. El concepto puede asociarse a los vídeos musicales (que crean las bandas y cantantes para difundir una canción) o a los vídeos de escasa duración que circulan por Internet (en portales como YouTube).
En el primer caso, se dice que The Beatles fue el primer grupo en crear un videoclip. Como no podían asistir a todos los programas de televisión a los que eran invitados, en 1966 decidieron producir vídeos para acompañar la música de las canciones “Paperback writer” y “Rain” y enviarlos a los programas. Ya existían, de todas formas, antecedentes de este tipo de vídeos musicales, incluso en el tango con Carlos Gardel.
Con el tiempo, los videoclips fueron evolucionando y se convirtieron en un género artístico en sí mismo, con calidad cinematográfica. Artistas como Michael Jackson, Madonna y Marilyn Manson realizaron videoclips con actuaciones, efectos especiales y guiones elaborados.
Hoy en día, para crear un videoclip exitoso basta con combinar una serie de elementos sexistas bien definidos con una clara incitación a consumir sustancias ilegales y escapar de las responsabilidades sociales. Lejos quedaron las producciones de 14 minutos como «Thriller«; los consumidores no piden más que personajes atractivos físicamente, vestidos de forma provocativa y en situaciones de una moralidad muy cuestionable.
En cuanto al videoclip como vídeo breve (más aún que los cortometrajes), su existencia se desarrolló con el auge de Internet y las limitaciones tecnológicas para transmitir audio y vídeo y para alojar los archivos. Poco a poco, más allá de los avances técnicos en este sentido, los videoclips se posicionaron como uno de los principales atractivos de la Red, con usuarios que buscan información o entretenimiento en vídeos de pocos minutos.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE.ECA.3.1. Reconoce y representa la propia identidad y la historia personal a través de distintas formas de expresión.
EVALUACIÓN FORMATIVA
Realizar la evaluación formativa de la pág. 58 y exponer la próxima clase
Sopa de letras partes de un video clip
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